21. 2. obilježili smo Dan materinskoga jezika te smo razgovarali o važnosti očuvanja našega jezika te njegovu bogatstvu, čitali nove hrvatske riječi i razmišljali što bi one mogle značiti, nudili i svoje prijedloge novih hrvatskih riječi.

22. 2. obilježili smo Dan hrvatske glagoljice i glagoljaštva i time se prisjetili naše prve hrvatske tiskane knjige – Misala po zakonu rimskoga dvora. Na taj smo dan postali pravi mali dizajneri glagoljaši.

        Učenici su na satovima Hrvatskoga jezika upoznali povijesne spomenike, čitali i „prevodili“ tekst Bašćanske ploče, pisali glagoljicom, upoznali se s prvim rječnikom, gramatikom i pravopisom te upoznali važne događaje koji su utjecali i obilježili naš jezik u 20. stoljeću.

        Osim svega navedenoga, ove smo se godine posebno bavili našim narječjem, točnije govorom našega mjesta pa smo čitali pjesme pisane narječjem, „prevodili“ pjesme na naš govor, prikupljali riječi iz našeg mjesnog govora. Time smo željeli pokazati koliko je naš jezik bogat te da ga trebamo i dalje čuvati. Najčešće riječi iz mjesnoga govora izložili smo i na panou, no prikupljanje riječi traje i dalje jer su se naši učenici pokazali kao pravi mali jezični povjesničari i prikupili jako velik broj riječi i svoje popise žele i dalje proširiti.

        Kroz razne aktivnosti naši su učenici shvatili važnost očuvanja vlastitoga jezika te svu njegovu ljepotu i bogatstvo.